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*02 |
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Herz
(< 1995)
1. ahnen (+ ), das/im Gefühl ha-
ben, wittern (+ ), 2. empfinden, fühlen, spü-
ren, spürbar, merklich, 3. genießerisch, he-
donistisch,, sinnlich, leidenschaftlich, lustbe-
tont, erotisch (+ ), 4. etwas/jemanden mö-
gen.
Dieser Darsteller steht für alle Belange des
Herzens, alles was wichtig und/oder gut ist
für einen Protagonisten; emotionales Zen-
trum.
Abb. herleiten läßt sich die Form wohl aus
einer Vermischung zweiser Quellen: 1. Ge-
fäß, in dem das Herz nach dem Tode aufbe-
wahrt und bestattet wurde (ägyptischer Ur-
sprung); 2. Anleihen an die anatomische
Form des Herzens.
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Varianten des Darstellers Herz.
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*03
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Archaisches Denken
- auch 3er
(< 2004)
1. instinktives Denken, bauernschlau, 2. pri-
mitives oder schlichtes Denken, mandel-
kerniges D., 3. triebgesteuertes Denken,
keine Hemmungen haben.
Abb. die Form hat sich aus der Form des
*04 4ers entwickelt.
Zu der Bedeutung der Anzahl der Segmente
also 3, 4 oder 5 siehe auch bei den Dar-
stellern*01 Gehirn und*04 Mainstream.
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Varianten des 3ers |
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Studienblatt_1
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*04
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Mainstream [-Gehirn]
- auch 4er oder Mainstreamer
(< 2001)
1. unreflektiertes Denken, mainstreamig und
mediendumm, 2. dumm, unintellektuell, bild-
ungsfern, 3. nicht lernfähig, reagierd auf kom-
plexe Konzepte aggressiv ablehnend.
Abb. die Form hat sich aus der alten vier-
gliedrigen Form des Darstellers*04 Knoten
entwickelt. Mehr dazushier.
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*05
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Beckendenken
Bedeutungs- und Darstellerwandel!
(2006)
1. weibliche Sexualität, weibliche Geilheit,
Weiblichkeit [ursprüngliche Bedeutung],
2. Beckendenken, Sexualität, Lust [nicht
mehr geschlechtsspezifisch].
Abb. Clitoris mit einer Art Heiligenschein,
der ihren sichtbaren Teil markiert.
ehemalige Form (von 1996 bis 2005)
des Darstellers.
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Varianten: manchmal wirkt der Darsteller wie ein menschliches Wesen.
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*06 |
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Ärmchen-Version |
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Offene Version |
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Herzbombe (< 1996)
1. an etwas leiden, gereizt sein, seelisches gären,
geladen sein, grollen, innerlich kochen, leiden,
sich quälen, von etwas gequält werden, seelische
Schmerzen haben, verdrossen sein, 2. sich
verzehren nach etwas [mehr hier].
Etwas, was ein Protagonist nicht mag und
was der nicht los wird, also speichert.
Abb. der Form des Darstellers*02 Herz nur
räumlich, mit deutlichem Volumen.
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Version von
2003 |
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Version von
1999 |
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mit Gewicht |
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offene Version |
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oben
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Studienblatt_1
Studienblatt_2
Studienblatt_3
Studienblatt_4
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Was tun
(< 1999)
1. machen, arbeiten, produzieren, was
tun, 2. Pläne haben und verfolgen, etwas
vorhaben.
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Achtung: tritt in zwei Versionen auf!
Abb. der Darsteller erinnert an einen
Tischbock.
a) traditionelle Form (räumlich und
mit Energie-Linie(n))
b) neuere Kurzform |
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Varianten |
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Studienblatt_1
Studienblatt_2
Studienblatt_3
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*08 |
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Haus-Baum (< 1996)
1. Haus und Hof, Wohnhaus, Wohn-
ort, Zuhause (als realer Ort), 2. als bürgerliche
Idee von einem Zuhause.
Abb. mit Umrißlinien sind ein Haus (links)
und ein (Laub-) Baum (rechts) dargestellt.
Das Aussehen des Darstellers hat sich um
2001 gewandelt: früher war der Stamm des
Baumes dicker, der Betrachterstandpunkt lag
höher und die Anmutung der Umrisslinie war
generell weicher.
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Alte Varianten: manchmal bekommt der Baum etwas Sprechblasiges: das 'Zuhause'
mehr als Behauptung, als Idee...
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oben
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Studienblatt_1
Studienblatt_2
Studienblatt_3
Studienblatt_4
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*09
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Bild (< 1996)
1. Abbild, Bild, Muster, Ornament,
2. Bildidee, Bildvorstellung, Idee, sich ein
Bild machen, Vorbild. 3. Pfeile von rechts
oben nach links unten: täuschendes Bild,
irreführendes Bild.
Abb. drei Pfeile stellen die 3 Dimensionen des Bildes (und der Zeichnung) dar: die 2 räum-
lichen Dimensionen und die (Bild-)Idee.
Ab 2003 bekommen die zu den Außenkanten
parallelen Pfeile meist nur noch halbe Pfeil-
spitzen.
Ab 2015 verschwindet der Rahmen um die
das Zeichen...
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Alte Formen: gerahmt und mit teilweise mit Doppelpfeilspitze |
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Bild mit Pfeil-Anordnung in "K"-Form
(<2009). Bild im, bzw. aus dem Kunstkon-
text, Kunst, Gemälde, als Kunst gemeintes
Bild.
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nach
oben
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Studienblatt_1
Studienblatt_2
Studienblatt_3
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Bildwerk (< 1996)
1. Plastik, Skulptur (aus dem Kunstkontext),
2. (von Menschen geschaffener) Gegenstand,
Ding, 3. billiges Industrieprodukt, Massenware
(dann ohne Pfeilspitzen an den Raumachsen).
Abb. mit meist drei Binnen-Linien, die die
räumlichen Dimensionen eines Quaders an-
zeigen sollen. Wenn an diesen Linien Pfeil-
spitzen zum Einsatz kommen, dann sind nur
noch halbe Pfeilspitzen.
Bei den neuen Versionen (< 2015) ist die
äußere Begrenzungslinie oft offen.
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Alte Varianten: einige der Raumachsen sind mit Pfeilen mit vollständiger Pfeilspitzen
versehen. |
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nach
oben
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*11
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Gedankenloch (< 1997)
1. vergessen, aus dem Gedächtnis
verlieren, Filmriss, 2. (unbestimmt) negative
Ahnung(en), 3. nicht denken (wollen), etwas
verdrängen (wollen), ignorieren, abwehren.
Drehrichtung eigentlich immer im Uhrzeigersinn.
Seit < 2007 gibt es die neue Form: hier ist
die innere vieleckige Form oft dünner als die
strahlenförmigen Linien und das Gedankenloch
tritt nun in beiden Drehrichtungen auf. Ende
2007 tritt die neue Form etwas häufiger auf,
aber es sind immer noch beide Formen im
Einsatz. Seit < 2018 verschwindet wieder
der innere Kreis...
Abb. wohl von einem Strudel abgeleitet.
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Version mit
mehr Ärmchen |
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Version mit
vielen Ärmchen |
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alte Version |
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Studienblatt_1
Studienblatt_2
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*12
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Geld
(< 1999, offiziell seit dem17.02.2003)
1. Geld, Vermögen, Reichtum, Besitz, 2. pro-
fitorientiertes Denken, Geldgier.
Abb. die Form ist abgeleitet von einer Erd-
nuss (engl. pl. Peanuts...); in vielen Variatio-
nen mit und ohne Binnenzeichnung oder
Schatten.
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Varianten: unterschiedliche Formen der Schraffur allerdings geht ihr Einsatz seit 2005 zurück. |
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Darsteller Nr. 13 bis 24 |
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